Что такое неструктурированная игра и почему она так важна для развития ребенка? Катрина Тома, директор по медицинским услугам CRNP Sadler Health Center, поделилась своим опытом по этому вопросу и почему она считает, что поощрение неструктурированной игры так важно для детей.
Основное различие между структурированной и неструктурированной игрой заключается в том, сколько выбора ребенок вкладывает в то, что он делает. Структурированная игра вращается вокруг графиков и правил, часто родители принимают решения за ребенка. Неструктурированная игра предоставляет ребенку свободный выбор, они сами выбирают, что они хотят делать и как они хотят это делать. Распространенным примером структурированной игры могут быть организованные виды спорта, где слишком часто со временем дети больше не хотят играть или получать удовольствие от участия после того, как их заставили заниматься спортом. Неструктурированная игра призвана активно стимулировать воображение и выбор ребенка.
Хотя это должно поощряться с раннего возраста и естественно у любопытных младенцев, Тома определяет возраст двух лет как жизненно важное время для поощрения неструктурированной игры. Называя их «окончательными исследователями», малыши находятся в той точке своей жизни, когда они чрезвычайно любопытны, поэтому важно не сдерживать их. Не мешайте им лазить или пробовать что-то новое; позвольте рискам произойти, чтобы они могли учиться и развивать свое воображение.
У неструктурированной игры нет реальных недостатков, считает Тома. Это просто позволяет детям свободно играть, веселиться и позволять их воображению разгуляться. Родители, вступающие и разрушающие спонтанность, наряду со слишком большой зависимостью от структуры школ для развития обществом, — это то, что препятствует неструктурированной игре. Хотя введение структурированной игры все еще хорошо, важно найти баланс. Подумайте о том, что используется в структурированной игре, и найдите способ смешать это с неструктурированными действиями. Подумайте о том, что вы говорите, пытаясь стимулировать воображение, а не мешать ему. Например, если ребенок играет с Барби в чайнике в жаркий день, скажите что-то вроде «Барби плавает в бассейне?», чтобы стимулировать его воображение и играть. То, что человек говорит и делает вокруг детей, влияет на то, как они действуют и думают. Поощрение их воображения поможет в их долгосрочном развитии.
Sadler Health Center стремится поощрять своих клиентов знакомить своих детей с неструктурированной игрой с раннего возраста и всегда поощрять их воображение. Как практикующая педиатрическая медсестра, Тома работает со своими пациентами, предлагая упреждающие рекомендации, давая советы о том, как поощрять свободную игру и обеспечивать сильное развитие у своих детей.